根据《中共黔东南州委办公室 黔东南州人民政府办公室关于印发<黔东南州哲学社会科学优秀科研成果评定奖励办法>的通知》(黔东南党办发〔2013〕32号)要求，州社科评奖办公室组织评委对我州申报的研究成果进行了初评，现对初评结果进行公示，公示时间为7天。

　　公示期内，如对初评结果有异议，可向州社科评奖办公室反映。

　　联系电话：0855-8221618

　　附件：黔东南州第六次哲学社会科学优秀科研成果评奖初评通过名单

黔东南州第六次哲学社会科学优秀科研成果评奖

领导小组办公室

2016年10月31日

　　附件：

黔东南州第六次哲学社会科学优秀科研成果评奖初评通过名单

　　一、著作类(23项)

　　编号 成果名称

　　1-1 中学教师综合素质教程

　　1-2 明末清初词人社集与词风嬗变

　　1-4 保持与创新：以传统应对现代的黎平黄岗侗寨

　　1-5 “这”、“那”类词对举研究及其类型学意义

　　1-6 原生态背景下西部民族地区县域经济发展研究

　　1-7 生物均衡利用与民族自治地方和谐发展

　　1-8 苗族侗族文化概论

　　1-9 愿傩回归：当代还傩愿重建研究——以湘西用坪为个案

　　1-12 非常规理论

　　1-13 党政领导干部演讲学教程

　　1-14 中国共产党苗族侗族自治州历史

　　1-15 黔东南百年珍影

　　1-17 黔东南苗族侗族民间音乐概论

　　1-19 黔东南苗族侗族自治州志

　　1-21 从江县志(1991——2008)

　　1-25 寻拾遗落的记忆——锦屏文书征集手记

　　1-26 锦屏县志(1991—2009)

　　1-27 思州民俗

　　1-28 镇远府志

　　1-31 台江非物质文化遗产

　　1-33 中国少数民族人口丛书·苗族

　　1-34 寻找苗族先祖的踪迹——鼓藏

　　1-35 天柱民族建筑博览

　　二、论文类(44项)

　　编号 成果名称

　　2-1 民国大学研究院所的国际学术交流活动及其特征

　　2-2 经济的本质——基于生态能量的研究视角

　　2-3 高速交通视野下侗族“非遗”存续方略研究

　　2-4 生产生活方式变迁与苗族歌舞文化传承——以西江千户苗寨为例

　　2-5 历史特殊论学派与中国少数民族教育

　　2-6 文学批评的自由立场与真实品格

　　2-7 试析黔东南苗族服饰的文化整合

　　2-8 评陈文新主编《历代科举文献整理与研究丛刊》

　　2-9 初中升学体育考试项目设置改革思考

　　2-10 对望月清司关于“自然的异化”观点的分析

　　2-11 生态文明与社会主义

　　2-12 构建与嬗变——新中国成立初期《婚姻法》在黔东南民族地区的推行

　　2-13 我国民族地区民族团结教育内容探析

　　2-14 近五十年来清水江文书的发现与研究

　　2-15 论黔东南苗族古村落结构特征及其形成的文化地理背景

　　2-16 黔东南方言“把”字的用法

　　2-17 民族村寨运用习惯法解决纠纷存在的问题及对策探讨——以黔东南苗、侗村寨为视角

　　2-18 浅谈侗戏与侗族歌舞“多耶”的关系

　　2-19 “十七年”少数民族电影《蔓萝花》的叙事结构研究

　　2-20 非物质文化遗产知识产权保护

　　2-21 贵州民族民间音乐保护传承发展策略研究——以黔东南苗族民歌为例

　　2-22 西部民族地区城镇化战略及对策研究

　　2-23 《水葬》的版本问题

　　2-24 民族地区年轻基层干部培养的做法及启示——以台江县革一乡年轻基层政府机关人员群体为例

　　2-25 工业园区农民安置:一个值得关注的重大民生工程

　　2-26 浅析黔东南州服务型政府建设

　　2-27 试论我州申报革命老区的优势和条件

　　2-30 政协要行使好话语权

　　2-31 侗年文化解读与保护开发

　　2-32 张毕来的文学建树和文化贡献

　　2-33 村落公共空间的交往准则

　　2-34 苗族地区发展稻田生态渔业的思考：以黔东南为例

　　2-39 麻江县城镇化进程中美丽乡村建设模式研究

　　2-40 《孔儒道德思想断想》

　　2-41 家风家教与社会主义核心价值观建构

　　2-44 边远贫困苗族乡村地区师资队伍现状调查及对策研究

　　2-47 国外文官制度借鉴

　　2-48 锦屏农村教育当前存在的问题及对策

　　2-49 加快锦屏县民族文化旅游产业发展的思考

　　2-50 施秉(前江)偏桥土司考

　　2-51 苗族文化生态初探

　　2-52 农村基层党组织建设的经济支撑探析——以岑巩县为例

　　2-54 浅谈黄平橘谈的历史地位

　　2-55 《农村高中学校开展“主题式”》校本教研存在的问题与对策研究

　　三、调研报告类(13项)

　　编号 成果题目

　　3-1 《清水江文书》索引

　　3-2 清末民国时期语文课程标准研究

　　3-3 贵州农村劳动力就业期望研究 ——以黔东南州为例

　　3-4 关于黔东南州职业教育发展的研究报告

　　3-5 关于加快推进黎平撤县设市工作的调研报告

　　3-6 关于干部年龄结构及班子功能结构合理化问题的调研报告

　　3-7 贵州省榕江县乌略村苗族“吃鼓”田野考察纪实

　　3-8 传承历史文化的载体 模塑民族心理的平台—黔东南少数民族七大民族节日的文化人类学考察

　　3-9 关于充分发挥村规民约作用构建和谐法治民族村寨研究——以黔东南为例

　　3-10 民族高中校本课程开发的实践研究

　　3-11 发挥民族文化资源优势做大“萨玛圣地，苗族故里”品牌 ——对榕江县民族文化的调查与思考

　　3-12 加强组织领导 积极动员群众参与 共同促进乡村文化繁荣发展

　　3-13 苗岭东缘山区的石刻记忆——天柱碑刻遗存状态及其抢救保护问题调查报告